-

تعاون مثمر لدعم التعليم في أسيوط

تعاون مثمر لدعم التعليم في أسيوط
(اخر تعديل 2024-09-20 12:58:19 )
بواسطة

زيارة وزير التربية والتعليم إلى أسيوط

في خطوة تعكس الاهتمام الكبير بالتعليم، استقبل اللواء دكتور هشام أبوالنصر، محافظ أسيوط، اليوم الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في مكتبه بديوان عام المحافظة. جاءت هذه الزيارة في إطار تفقد الوزير لعدد من المدارس، بهدف متابعة جاهزيتها للعام الدراسي الجديد 2024/2025.

استقبال حافل للوزير

عند وصوله إلى ديوان عام المحافظة، كان في استقبال الوزير وفد مكون من عدد من الشخصيات البارزة، بما في ذلك المحاسب عدلي أبوعقيل، سكرتير عام مساعد المحافظة، والعميد أركان حرب هاني محمد الفاروق، المستشار العسكري للمحافظة. كما تواجد محمد محمود، وكيل مجلس الدولة، وإسلام عوض، مستشار المحافظ لشئون الإعلام، وإبراهيم الدسوقي، مدير مديرية التربية والتعليم بأسيوط، مما أضفى جوًا من الجدية والترقب على الزيارة.

شكر وتقدير للجهود المبذولة

عبّر الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، عن سعادته الكبيرة بزيارته لمحافظة أسيوط. وقدّم شكره العميق للمحافظ على حفاوة الاستقبال، معبرًا عن تقديره للجهود المبذولة في دعم العملية التعليمية. وأكد الوزير على أهمية متابعة جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب، مشددًا على ضرورة تعزيز التعاون بين الوزارة والمحافظة لتحقيق الأهداف المنشودة في تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.

التزام بتطوير التعليم

من جهته، رحب اللواء دكتور هشام أبوالنصر بالزيارة، وأشاد بجهود وزير التربية والتعليم في تطوير التعليم. وأعرب عن استعداده التام للتعاون مع الوزارة لمواجهة التحديات التي تواجه التعليم، مؤكدًا أهمية التنسيق بين الأجهزة التنفيذية بالمحافظة لتحقيق الأهداف المشتركة.
العميل الحلقة 26

تفقد المدارس والاطلاع على الاستعدادات

خلال الزيارة، من المقرر أن يقوم الوزير والمحافظ بتفقد عدد من المدارس في أسيوط، لمراجعة الاستعدادات والإجراءات المتخذة للعام الدراسي الجديد 2024/2025. هذه الجولة تعكس التزامهم المشترك بتقديم أفضل الخدمات التعليمية للطلاب.

هدية رمزية تعبر عن التقدير

في ختام اللقاء، قام محافظ أسيوط بإهداء المصحف الشريف إلى وزير التربية والتعليم، كعلامة على تقديره للدور البارز الذي يقوم به في النهوض بالعملية التعليمية، مما يعكس روح التعاون والتقدير المتبادل بين الطرفين.