-

إجراءات جديدة لتحسين التعليم في مصر

إجراءات جديدة لتحسين التعليم في مصر
(اخر تعديل 2025-09-10 00:16:33 )
بواسطة

إجراءات جديدة لتحسين التعليم في مصر

كتب - أحمد الجندي:

الكثافات الطلابية: تحدٍ جديد

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن ارتفاع الكثافات الطلابية داخل الفصول الدراسية يُعد أمرًا غير مقبول. وقد شدد على ضرورة ألا يتجاوز عدد الطلاب في أي فصل دراسي 50 طالبًا، وذلك لضمان توفير بيئة تعليمية ملائمة ومناسبة للجميع.

حضور الطلاب: أهمية الانضباط

وفي إطار تعزيز الانضباط داخل المدارس، أوضح الوزير أن نسب حضور الطلاب يجب ألا تقل عن 80% على مدار العام الدراسي. كما أشار إلى أن أعمال السنة ستكون مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالانتظام في الحضور، مما سيساهم في تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب.
الزوجة الأخرى الحلقة 37

المدارس الابتدائية: إنهاء الفترات المسائية

أشار الوزير أيضًا إلى أن الوزارة تستهدف إنهاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، بهدف توفير بيئة تعليمية أفضل للطلاب. جاء ذلك خلال لقائه مع أكثر من 4000 مدير مدرسة ابتدائية وإعدادية على مستوى الجمهورية، بحضور مديري المديريات والإدارات التعليمية.

تفعيل مجموعات التقوية: فرصة للجميع

وشدد الوزير على ضرورة تفعيل مجموعات التقوية المدرسية تحت إشراف كامل من الإدارات التعليمية، لضمان فرص متكافئة للطلاب بجميع المناطق. هذه الخطوة تهدف إلى مساعدة الطلاب على تحسين مستواهم الدراسي وتجاوز أي صعوبات قد يواجهونها.

سد العجز في المعلمين: خطوة ضرورية

كما أكد الوزير على مسؤولية مديري المدارس عن سد أي عجز في أعداد المعلمين، مشيرًا إلى أنه سيتم السماح بالتعاقد مع معلمي الحصة وإشراكهم في أعمال الامتحانات والمراقبة. وهذا يعكس التزام الوزارة بتحسين جودة التعليم وتوفير المعلمين المؤهلين.

استفادة من الخبرات: المعلمون المتقاعدون

وأضاف الوزير أنه سيتم الاستعانة بالمعلمين الذين تم إحالتهم إلى التقاعد للاستفادة من خبراتهم، مؤكدًا أنه لن يُسمح بوجود أي عجز في معلمي المواد الأساسية داخل المدارس. إن هذه الخطوة تعكس التقدير الكبير للمعلمين ودورهم الحيوي في العملية التعليمية.

ختامًا

إن جميع هذه الإجراءات تأتي في إطار سعي الوزارة لتحسين جودة التعليم وضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب. نأمل أن تُحقق هذه الخطوات نتائج إيجابية تعود بالنفع على كافة أفراد المجتمع.

اقرأ أيضًا: